{"id":558,"date":"2026-02-09T11:37:16","date_gmt":"2026-02-09T11:37:16","guid":{"rendered":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/?p=558"},"modified":"2026-02-09T11:37:17","modified_gmt":"2026-02-09T11:37:17","slug":"mauar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/?p=558","title":{"rendered":"MauAR"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>MauAR<\/strong>&nbsp;ist eine Augmented-Reality-Anwendung (AR), die die&nbsp;<strong>Berliner Mauer<\/strong>&nbsp;im digitalen Raum rekonstruiert. Die App wurde entwickelt, um den Verlauf und das Ausma\u00df der Grenzanlagen an Originalschaupl\u00e4tzen oder an beliebigen anderen Orten visuell erfahrbar zu machen. Mithilfe von&nbsp;<strong>GPS-Daten<\/strong>&nbsp;und der Kamera des Mobilger\u00e4ts werden lebensgro\u00dfe 3D-Modelle der Mauer in die reale Umgebung projiziert.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Was leistet die App?<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Kernfunktion von MauAR besteht in der&nbsp;<strong>visuellen Rekonstruktion<\/strong>&nbsp;historischer Grenzanlagen. Die Anwendung nutzt die AR-Technologie, um unterschiedliche Epochen der Mauer (z. B. 1961, 1970 oder 1980) darzustellen. Zu den Funktionen geh\u00f6ren:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ma\u00dfstabsgetreue Darstellung:<\/strong>\u00a0Die digitalen Mauersegmente werden in ihrer tats\u00e4chlichen H\u00f6he und Breite in das Live-Bild der Kamera eingeblendet.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Zeitstrahl-Funktion:<\/strong>\u00a0Die bauliche Entwicklung der Grenzanlagen kann \u00fcber verschiedene Jahrzehnte hinweg betrachtet werden.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Informationspunkte:<\/strong>\u00a0In die AR-Umgebung sind multimediale Inhalte wie Texte, Fotos und Zeitzeugenberichte integriert, die Hintergrundinformationen zu spezifischen Ereignissen oder Standorten liefern.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Einsatz im Unterricht<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Anwendung bietet didaktische Ankn\u00fcpfungspunkte f\u00fcr verschiedene Fachbereiche der Wirtschaftsschule, insbesondere in der&nbsp;<strong>politischen Bildung<\/strong>&nbsp;sowie in&nbsp;<strong>Geschichte und Sozialkunde<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Immersive Geschichtsvermittlung:<\/strong>\u00a0Lernende k\u00f6nnen die Dimensionen der innerdeutschen Teilung physisch abschreiten, was das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die r\u00e4umliche Trennung vertieft.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Quellenarbeit:<\/strong>\u00a0Die integrierten Dokumente und Medien erm\u00f6glichen eine Analyse von historischen Fakten direkt im Kontext der virtuellen Begehung.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vergleich von Perspektiven:<\/strong>\u00a0Durch die Darstellung verschiedener Ausbaustufen der Mauer wird die zunehmende Perfektionierung des Grenzsystems thematisiert.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ortsunabh\u00e4ngigkeit:<\/strong>\u00a0Da die App \u00fcber einen Modus verf\u00fcgt, der die Projektion an jedem beliebigen Ort (z. B. auf dem Pausenhof oder in der Aula) erlaubt, ist ein Einsatz auch ohne Exkursion nach Berlin m\u00f6glich.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Nutzung &amp; Anmeldung<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Nutzung der App erfolgt in der Regel&nbsp;<strong>ohne Registrierung<\/strong>. Es ist kein Benutzerkonto erforderlich, was die H\u00fcrden f\u00fcr den Einsatz im Unterricht minimiert.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Anmeldeprozess:<\/strong>\u00a0Die Anwendung wird heruntergeladen und ist sofort einsatzbereit.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Steuerung:<\/strong>\u00a0Die Lernenden steuern die Anwendung eigenst\u00e4ndig \u00fcber ihre Mobilger\u00e4te.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Einsichtsm\u00f6glichkeiten:<\/strong>\u00a0Lehrkr\u00e4fte haben keine zentrale Verwaltungskonsole. Die Ergebnissicherung erfolgt klassisch \u00fcber Arbeitsauftr\u00e4ge, Screenshots oder die gemeinsame Reflexion im Plenum.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Datenschutz &amp; Sicherheit<\/h3>\n\n\n\n<p>Da f\u00fcr die Grundfunktionen keine personenbezogenen Daten bei der Erstellung eines Kontos erhoben werden, ist die Anwendung hinsichtlich der&nbsp;<strong>Datensparsamkeit<\/strong>&nbsp;vorteilhaft.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Standortdaten:<\/strong>\u00a0F\u00fcr die pr\u00e4zise Platzierung in Berlin wird der Zugriff auf das GPS-Modul ben\u00f6tigt. Bei der Nutzung im &#8222;\u00dcberall-Modus&#8220; ist dies technisch weniger relevant.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kamerazugriff:<\/strong>\u00a0Die Freigabe der Kamera ist f\u00fcr die AR-Funktionalit\u00e4t zwingend erforderlich; die Bilder werden lokal verarbeitet und in der Regel nicht auf Server \u00fcbertragen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>DSGVO-Kontext:<\/strong>\u00a0Im bayerischen Schulkontext ist bei der Nutzung privater Endger\u00e4te (BYOD) oder schuleigener Tablets darauf zu achten, dass keine Speicherung sch\u00fctzenswerter Sch\u00fclerdaten innerhalb der App erfolgt.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Technische Voraussetzungen<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Internetbedarf:<\/strong>\u00a0F\u00fcr den Download der App und der zus\u00e4tzlichen Medieninhalte ist eine stabile Internetverbindung (WLAN) notwendig. Die Nutzung vor Ort kann teilweise offline erfolgen, wenn Inhalte vorab geladen wurden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Schulische Rahmenbedingungen<\/h3>\n\n\n\n<p>Die App ist auf den Ger\u00e4ten der Lernenden und Lehrenden ab Jahrgangsstufe 10 installiert und sofort einsatzbereit.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Weiterf\u00fchrende Links:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.google.com\/search?q=https:\/\/mauar.berlin\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Offizielle Website von MauAR<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.google.com\/search?q=https:\/\/www.youtube.com\/results%3Fsearch_query%3DMauAR%2BApp%2BBerlin\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Video-Demonstration der AR-Funktionen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.google.com\/search?q=https:\/\/www.bpb.de\/themen\/deutschlandarchiv\/berliner-mauer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hintergrundinformationen zur Berliner Mauer (Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die App MauAR erm\u00f6glicht die virtuelle Rekonstruktion der Berliner Mauer mittels Augmented Reality. Lehrkr\u00e4fte und Lernende k\u00f6nnen die historischen Grenzanlagen ma\u00dfstabsgetreu im Raum visualisieren und durch multimediale Inhalte erg\u00e4nzen. Die Anwendung eignet sich insbesondere f\u00fcr die f\u00e4cher\u00fcbergreifende historische und politische Bildung.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":587,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[42,41],"tags":[],"class_list":["post-558","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-informationen-recherchieren-kuratieren-bewerten","category-inhalte-ordnen-analysieren-visualisieren"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=558"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":586,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/558\/revisions\/586"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/helpdesk.wsnes.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}